收到來自日本的問候
這一個月，我們班的組成很奇特，有兩個在自己國家教英文的老師來語言中心進修，分別是日本跟沙烏地阿拉伯，而裕佳子是跟Mini很聊的來的日本老師（28 歲），在她待在費城的三個星期間，我們一起去了紐約，那天我們幾乎走遍了南曼哈頓，從布魯克林橋到華爾街，再從華爾街到小義大利，最後回到中國城坐巴士回費城，二十公里的漫談，從生活、到家庭、再到人生目標，許多日本的情形跟我本來認為的不太一樣，現在的日本在經歷一個轉型的社會，並不是高齡化的問題，而是少了對自己人生夢想的堅持與動力，這樣的情形讓許多人在離家不遠的地方，租個小公寓、找個不難的打工就過他的青壯年時光，而父母也就始終無法放下心中的擔子。
上個星期六一大早，裕佳子啟程返回日本，因為星期一學校春假結束而必須回到工作崗位上，在離去的前一個晚上，我們聊到他認為日本的教育不應該只注重在文法，就如同其他亞洲國家一樣，然而也由於沒有足夠的師資或環境去支持用英文對話的學習環境，而在這裡的幾個星期中，讓她燃起對於教學的熱情，對於學生也有另一番的期許，不一定要讓他們會話說的多好，而是要讓他們對於自己的英文有信心、願意開始對話。
有一句話我覺得說的很好，跟大家分享：The gift that keeps giving is education.
對我來說，教育真的是很值得的禮物，愛上學習的人，真的是「一花一世界、一沙一天堂。」處處都是驚喜、處處都有所得，在這裡的教育氣氛跟制度，比較起台灣，似乎多了一些自由，增加了一點彈性，每個在語言中心的老師都好像沒有課程進度的壓力一樣，好輕鬆的上課，或許是因為都是國際學生，所以或許寬容性及課程的可議性又更大了些，雖然上課不一定很有趣、生動或活潑，哈哈！不過每一天都覺得有點小進步，持續把每天的小進步寫在成功日誌上，就會覺得自己做的還不錯，更是激勵自己繼續向更好的Mini邁進。
今天終於跟新的扶輪接待人聯絡上了，雖然兩個月已經快過完，不過終於動了起來，不只是只有在語言中心分享台灣的文化，而是可以真正參與這邊扶輪社的例會及扶青團的服務；在之前跟原本的扶輪接待人有聯絡上的困難，當天因為他受邀去看超級盃，所以原本約在機場見面的計畫也取消，不過還是這樣的溝通經驗也讓我學到不少東西，這就是我來到美國的第44天，報告完畢！
這一個月，我們班的組成很奇特，有兩個在自己國家教英文的老師來語言中心進修，分別是日本跟沙烏地阿拉伯，而裕佳子是跟Mini很聊的來的日本老師（28 歲），在她待在費城的三個星期間，我們一起去了紐約，那天我們幾乎走遍了南曼哈頓，從布魯克林橋到華爾街，再從華爾街到小義大利，最後回到中國城坐巴士回費城，二十公里的漫談，從生活、到家庭、再到人生目標，許多日本的情形跟我本來認為的不太一樣，現在的日本在經歷一個轉型的社會，並不是高齡化的問題，而是少了對自己人生夢想的堅持與動力，這樣的情形讓許多人在離家不遠的地方，租個小公寓、找個不難的打工就過他的青壯年時光，而父母也就始終無法放下心中的擔子。
上個星期六一大早，裕佳子啟程返回日本，因為星期一學校春假結束而必須回到工作崗位上，在離去的前一個晚上，我們聊到他認為日本的教育不應該只注重在文法，就如同其他亞洲國家一樣，然而也由於沒有足夠的師資或環境去支持用英文對話的學習環境，而在這裡的幾個星期中，讓她燃起對於教學的熱情，對於學生也有另一番的期許，不一定要讓他們會話說的多好，而是要讓他們對於自己的英文有信心、願意開始對話。
有一句話我覺得說的很好，跟大家分享：The gift that keeps giving is education.
對我來說，教育真的是很值得的禮物，愛上學習的人，真的是「一花一世界、一沙一天堂。」處處都是驚喜、處處都有所得，在這裡的教育氣氛跟制度，比較起台灣，似乎多了一些自由，增加了一點彈性，每個在語言中心的老師都好像沒有課程進度的壓力一樣，好輕鬆的上課，或許是因為都是國際學生，所以或許寬容性及課程的可議性又更大了些，雖然上課不一定很有趣、生動或活潑，哈哈！不過每一天都覺得有點小進步，持續把每天的小進步寫在成功日誌上，就會覺得自己做的還不錯，更是激勵自己繼續向更好的Mini邁進。
今天終於跟新的扶輪接待人聯絡上了，雖然兩個月已經快過完，不過終於動了起來，不只是只有在語言中心分享台灣的文化，而是可以真正參與這邊扶輪社的例會及扶青團的服務；在之前跟原本的扶輪接待人有聯絡上的困難，當天因為他受邀去看超級盃，所以原本約在機場見面的計畫也取消，不過還是這樣的溝通經驗也讓我學到不少東西，這就是我來到美國的第44天，報告完畢！
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